VOCABULARIO

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Galaxias

MÁS EJERCICIOS DE INGLÉS

http://formacion.crea.ceibal.edu.uy/aula/archivos/_455/html/8524/6i_S2_Af/4i_S2_AppF_3.htm

3. Unscramble the words and fill in the gaps

Gap-fill exercise

Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. You can also click on the "[?]" button to get a clue. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!

Anne: Hi, Bob. are you?
Bob: Hi, Anne. I'm , thanks. And you?
Anne: , you.

MATEMÁTICA LIBRO PDF

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EJERCICIOS INGLÉS

http://formacion.crea.ceibal.edu.uy/aula/archivos/_455/html/8520/i6_S1_Ab.htm

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Quiz

Fill in the blank with the correct word

 

1. Hi, I'm
   1.   banana
   2.   Peter
   3.   name
   4.   hello
2. Hello, my name's
   1.   am
   2.   album
   3.   hi
   4.   Sofia
3. Hi,...............Vicky
   1.   I
   2.   am
   3.   my name's
   4.   your name's
4. Hello,.................Sam
   1.   your name's
   2.   am
   3.   my name
   4.   I'm

DÍA DE LA TIERRA

¿Cuál es la idea de que haya un día de la Tierra?

PARA PRACTICAR OPERACIONES COMBINADAS!!!
http://www.genmagic.net/mates4/jerarquia_opera_c.swf

PARA PRACTICAR EQUIVALENCIA ENTRE FRACCIONES Y DECIMALES!!!
http://www.genmagic.net/mates4/fraccio_decima_c.swf

MUCHA INFORMACIÓN Y EJERCICIOS SOBRE NÚMEROS DECIMALES Y FRACCIONES!!!
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/numdec/numdecim.swf

PARA ESTUDIAR SOBRE LOS POLÍGONOS!!!
http://argentina.aula365.com/EditorContenidos/Infografias/Contenido/infoPoligonos.swf

PARA CÁLCULO MENTAL DE PERÍMETROS!!!
http://www.uco.es/~ma1marea/Medidas/Longitud/Recursos/perimetrosa2.swf

PERÍMETROS DE POLÍGONOS REGULARES!!!
http://www.genmagic.org/mates1/per1c.swf

HOLA ALUMNOS!!! SIEMPRE HAY TIEMPO PARA TODO!!! DISFRUTEN Y JUEGUEN MUCHO ESTE DIN DE SEMANA LARGO, PERO TAMBIÉN HÁGANSE TIEMPO PARA ESTUDIAR LOS TEMAS QUE HEMOS TRABAJADO DESDE EL PRIMER DÍA DE CLASE.

PROMETO QUE MAÑANA SUBIRÉ NUEVA INFORMACIÓN PARA QUE TENGAN MATERIAL DE ESTUDIO.

POR LO PRONTO PRACTIQUEN MUCHO EL TEMA "NOTACIÓN CIENTÍFICA" A TRAVÉS DEL LINK QUE USAMOS ANTES Y QUE AQUÍ LES DEJO DE NUEVO:
http://www.genmagic.org/mates2/nc1c.swf

“Desembarco de los Treinta y Tres Orientales” o “Cruzada Libertadora” 

El 19 de abril de 1825 aconteció uno de los más importantes de nuestra historia. Un hecho que dio inicio al levantamiento oriental contra los ocupantes  que desde 1820 dominaban el territorio de la actual República Oriental del Uruguay. 

Desde 1820 los portugueses primero y luego los brasileños desde 1823, tuvieron el control del territorio oriental.Los ocupantes practicaron una política económica que perjudicaba a la mayoría de los orientales con arreadas de ganado hacia Brasil y reparto de suertes de estancia entre los jefes del ejército.

En 1823 los orientales emprendieron un movimiento revolucionario, que sin apoyo en la campaña, fue derrotado. Por esta razón,  los jefes del mismo debieron emigrar hacia Buenos Aires.

Desde allí comenzaron a organizar una expedición que les permitiera volver al territorio oriental y liderar un nuevo levantamiento. 

“Siete fueron los patriotas iniciadores y que contrajeron ese heroico compromiso: Dn. Juan Antonio Lavalleja; su hermano, Dn. Manuel, Dn. Manuel Oribe, Dn. Luis Ceferino de la Torre, Dn. Pablo Zufriategui, Dn Simón del Pino, y Dn. Manuel Meléndez, nombrando enseguida unánimemente a Dn. Juan Antonio Lavalleja jefe de la empresa”. (1)

El gobierno de Buenos Aires oficialmente adoptó una posición de neutralidad aunque en la práctica toleró y cooperó con los preparativos revolucionarios.

Luego de culminados los preparativos, un primer grupo de  expedicionarios, según Juan Spikerman, se embarcaron en las costas de San Isidro el 1 de abril de 1825, comandados por  Manuel Oribe. Este grupo desembarcó y acampó en una isla formada por un ramal del río Paraná, llamada “Brazo Largo”.

El segundo grupo, comandado por  Juan A. Lavalleja, partió después y fue demorado por un fuerte temporal, por lo que los dos contingentes se reunieron el 15 de abril. Desde Brazo Largo navegaron por el río Uruguay en la noche del 18, luego de sortear las naves de patrulla brasileñas.

Al amanecer del 19 de abril desembarcaron, según la tradición, en la playa de La Agraciada, en el actual departamento de Soriano. Luego de desembarcar, Lavalleja con el resto del grupo, pronunció el célebre juramento de liberar la Patria o morir en el intento, enarbolando la bandera tricolor, con la leyenda central de “Libertad o Muerte”.

Previamente, distintos emisarios habían realizado contactos en la costa para obtener caballos y apoyo. Si bien  en un primer momento a causa de la vigilancia brasileña, los expedicionarios carecieron de caballos luego fueron auxiliados por distintos patriotas.

Con este acontecimiento se dio inicio al levantamiento que finalmente concluiría con la creación del Estado Oriental.

Uno de los puntos más polémicos entre los historiadores ha sido el número de expedicionarios, ya que existen varias listas. Actualmente, se sostiene que el número de personas fue variando durante  del transcurso de la expedición y que formaron parte de la misma paraguayos, argentinos, afrodescendientes y otros sin filiación conocida.

(1)   Castellanos, R,, “La cisplatina, la independencia y la república caudillesca”, Editorial Banda Oriental y La República, 1998.

http://www.genmagic.org/mates2/nc1c.swf

Observa el video con atención y registra en el cuaderno de deberes todas las palabras relacionadas con matemática que reconozcas y busca su significado (breve).

ALGUNOS CUERPOS GEOMÉTRICOS

Aquí tienen un material para estudiar !!!

http://www.cam.educaciondigital.net/acquaviva/noveno/CUERPOS/CUERPOSGEOMETRICOS09.pdf

LETRA HIMNO ARGENTINO

Oíd, mortales, el grito sagrado: 
"¡Libertad, libertad, libertad!" 

Oíd el ruido de rotas cadenas, 
ved en trono a la noble igualdad. 

Ya su trono dignísimo abrieron 
las Provincias Unidas del Sud 

y los libres del mundo responden: 
"Al gran pueblo argentino, ¡salud! 
Al gran pueblo argentino, ¡salud!" 

Y los libres del mundo responden: 
"Al gran pueblo argentino, ¡salud!" 

Sean eternos los laureles 
que supimos conseguir, 
que supimos conseguir. 

Coronados de gloria vivamos... 
¡o juremos con gloria morir!, 
¡o juremos con gloria morir!, 

¡o juremos con gloria morir!

LA TEORÍA DEL BIG BANG 

 EL ORIGEN DEL UNIVERSO 

La Teoría del Big Bang es una explicación científica muy popular acerca de dónde vienen las galaxias, las estrellas, los planetas y las personas. Quienes creen en el Big Bang reconocen que hay preguntas que necesitan ser respondidas, como de dónde viene todo el material con el que se creó el universo, y qué hizo que el universo se expanda.

De acuerdo a la comunidad científica, toda la materia del universo, tal como la conocemos hoy, comenzó siendo un punto pequeño, caliente y compacto.

En el momento del Big Bang, el punto comenzó a expandirse como un globo, no como en la creencia antigua acerca de una explosión real. A medida que el punto de materia se expande, lo cual sigue ocurriendo hoy, se enfría, se contrae y forma estrellas y galaxias.

Antes del Big Bang no existía nada, ni siquiera el espacio. El tiempo y el espacio, según científicos como Steven Hawking, George Ellis y Roger Penrose, fueron creados luego del Big Bang. Estos tres científicos realizaron cálculos matemáticos para probar sus ideas en las décadas de 1960 y 1970.

Las galaxias observadas desde la superficie terrestre y desde telescopios espaciales confirman la idea que las galaxias se alejan de la Tierra. Además, los telescopios que tienen la capacidad de medir radiación en el espacio, han detectado radiación residual a lo largo del espacio, lo cuál indica que algo enorme ocurrió.

La Teoría del Big Bang sigue siendo una teoría pues la evidencia disponible está limitada a lo que podemos observar desde nuestro lugar en el universo y a través del tiempo, lo cuál puede ser incompleto. Además, quienes creen en Dios no aceptan que el universo pueda haber surgido de la nada y sin razón.

ANIMACIÓN ILUSTRATIVA DEL BIG BANG